Понедельник , Декабрь 16 2019
Главная / Образование / Школа / Мусорный дизайнер и еще 20 профессий будущего. Куда пойти учиться?

Мусорный дизайнер и еще 20 профессий будущего. Куда пойти учиться?

Выбрать профессию раз и навсегда, как и найти работу на всю жизнь у наших детей уже не получится — слишком быстро меняется мир. Но если футурологи прошлого предсказывали будущее вполне бескорыстно (если не считать книжных гонораров), то сегодня на «профессиях будущего» строят свой маркетинг многие вузы и колледжи. Смогут ли они действительно научить тому, чему обещают, — большой вопрос. Как же быть в этой меняющейся реальности родителям и абитуриентам?

Как предсказывали будущее последние 150 лет — и что сбылось

Первые «профессии будущего» появились на волне второй индустриальной революции в XIX-XX вв. В результате множества научных достижений и распространения поточного производства десятки новых профессий приходили на смену прежним — в основном это были инженеры, рабочие, машинисты.

В XX веке «естественный отбор» среди профессий происходил безжалостно и стремительно: некоторые из профессий будущего за несколько десятков лет превращались в профессии прошлого. Так произошло с таперами после возникновения звукового кино и с чтецами на фабриках после появления радио.

Одновременно с бумом научных открытий на рубеже XIX-XX вв. появились и первые научно аргументированные футурологические теории и прогнозы о развитии человечества. Одним из главных футурологов того времени был человек, имя которого известно каждому: Герберт Джордж Уэллс. Он написал книгу «Предвидения» (1901 г.) о развитии техники в XX веке, и ее тиражи превысили тиражи его научно-фантастических романов.

Прогнозы фантаста сбылись на 80% (!), и среди них:

  • изобретение лазера
  • расщепление атома
  • полет на Луну
  • центральное отопление
  • стиральная машина
  • доставка пиццы

Третья экономическая революция называлась «цифровой» — это переход от аналоговых технологий к цифровым и распространение компьютеров. И 35 лет назад другой писатель-фантаст и автор законов робототехники Айзек Азимов сделал прогноз аккурат на 2019 год!

Что сбылось:

  • Общество не может существовать без компьютеров.
  • Массовая компьютеризация повлечет за собой исчезновение многих профессий.
  • Появление онлайн-образования как более успешной альтернативы традиционному.
  • Нарастание проблем с экологией.

Сегодня те, кто в детстве любил книги Уэллса и Азимова, осознают: то самое «будущее» уже наступило, и наука догнала научную фантастику. Но мир преображается все стремительнее, и сегодня мы стоим на пороге четвертой индустриальной революции.

4 глобальных тренда и профессии будущего: чего ждать?

Автоматизация. Это, собственно, главный тренд, меняющий наш мир. Роботы, искусственный интеллект (ИИ), всевозможные IT-решения активно вытесняют человека из множества традиционных секторов экономики.

В исследовании экономистов Оксфордского университета доктора Карла Фрея и доктора Майкла Осборна утверждается, что компьютеры до 2040 года займут в мире около 40% всех рабочих мест.

В первую очередь они возьмут на себя рутинный труд, сбор и обработку данных. Впоследствии ИИ заменит менеджеров, секретарей, администраторов, переводчиков и копирайтеров.

Однако автоматизация — это не только вытеснение. iD Tech (компания, создавшая крупнейшую сеть технических лагерей в США при участии преподавателей ведущих университетов и спецов из Силиконовой долины) составила список наиболее перспективных профессий, связанных с автоматизацией нашей жизни:

  • специалисты по обслуживанию роботизированной техники
  • инженеры электроавтомобилей
  • техники дронов
  • инженеры 3D печати
  • специалисты по этике в области науки/технологий

Старение населения — второй глобальный тренд. По прогнозам Всемирной организации здравоохранения, к 2025 году число людей старше 65 лет вырастет до 800 миллионов, достигнув 10% от общей численности населения. Это вызовет рост спроса на профессии врачей, медсестер и помощников по уходу на дому.

В этой сфере автоматизация будет оказывать меньшее влияние на рабочие места, ведь здесь требуется забота и эмпатия, опыт врача и необходимость подчас делать сложный ответственный выбор. По прогнозам канадского фонда Canadian Scholarship Trust (CST), занимающегося вопросами образования, в скором времени появится новая профессия «предсмертный терапевт» — специалист по планированию последних лет жизни.

Рост населения. Уже сейчас он требует более активного строительства нового жилья. По прогнозам McKinsey&Company, к 2030-му в мире появится до 80 млн новых рабочих мест для архитекторов, инженеров и строительных рабочих.

Кроме того, рост населения и развитие технологий приведет к появлению принципиально новой инфраструктуры. Появятся профессии, обслуживающие «умные города», «умные дома» и «интернет вещей».

Нехватка энергетических ресурсов, продовольствия, изменение климата. Инвестиции в возобновляемые источники энергии, такие как ветер и солнечная энергия, в энергоэффективные технологии, в смягчение последствий изменения климата растут год от года. Это порождает спрос на экологов, специалистов, занимающихся биотехнологиями и повышением эффективности сельского хозяйства.

Согласно исследованиям фонда Canadian Scholarship Trust (CST), уже к 2030 году появятся такие новые профессии, как:

  • мусорный дизайнер
  • ревайлдер (специалист по воссозданию очагов дикой природы)
  • специалист по солнечным технологиям
  • рыбофермер

Каким профессиям будущего обучают уже сейчас

Исследовательское агентство Sparks&Honey составило список профессий недалекого будущего, и некоторые из них в том или ином виде существуют уже сейчас:

  • Специалист по лечению цифровой зависимости (Digital detox therapist).
  • Консультант по продуктивности (Productivity conselor).
  • Личный летописец (Personal life log archivist) — помогает систематизировать информацию о повседневной жизни человека и с пользой ее применить.
  • Цифровой посмертный управляющий (Digital death manager) — создаёт, ведет или закрывает страницы умершего человека в соцсетях.
  • Воспитатель любознательности (Curiosity tutor) — поддерживает в человеке любопытство и учит искусству самостоятельного исследования мира.

Разнообразные списки профессий будущего появляются чуть ли не каждый день. Некоторым из них обучают уже сегодня, например: «архитектор виртуальной реальности», «инженер-робототехник», «менеджер космического туризма», «разработчик беспилотных систем», «проектировщик наноматериалов».

Другие скорее напоминают о футуристических комиксах: «марсианские колонисты», «космические шахтеры», «жители плавучих городов»,»киберполицейские, контролирующие развитие искусственного интеллекта», «штурмовики-киберсолдаты виртуального мира».


Страх перед будущим и ловушки маркетинга

Каждая индустриальная революция — болезненный период, слом привычной картины мира, вызывающий страх перед будущем.

«Уважаемый господин президент, железнодорожные вагоны разгоняются до огромной скорости в 24 км/ч двигателями, которые вдобавок к тому, что ставят в опасность жизнь пассажиров, с грохотом проносятся по сельской местности, поджигая поля и пугая скот, женщин и детей. Думаю, Всевышний никогда не хотел, чтобы люди ездили на такой сумасшедшей скорости», — эти слова принадлежат губернатору штата Нью-Йорк и будущему президенту США Мартину ванн Бюреру. А примерно лет через 70 первые зрители «Прибытия поезда» братьев Люмьер в ужасе бежали из кинозала.

Точно так же, как будущий президент США боялся поездов, люди ХХ века боялись ядерной войны, НЛО и восстания машин.

В наши дни страх, что человека заменят роботы, усилился, к нему добавился страх перед виртуальной реальностью и множество других. Еще бы, ведь предсказания начали сбываться!

Как известно, страх — один из самых мощных маркетинговых инструментов. И сегодня многие курсы, колледжи и даже высшие учебные заведения играют на острой теме — «профессиях будущего» и страхе родителей: «Что если в будущем мне и моим детям не найдется места?».

Одни институты проводят открытые лекции о новых профессиях, которые на деле оказываются лишь рекламой самого института, включают материалы о них в свои промо. Другие наспех составляют программы по «профессиям будущего».

Тем не менее, главный футуролог Института Да Винчи и лучший лектор по темам о будущем по версии Google Томас Фрай дает следующий прогноз: «60% лучших профессий ближайшего десятилетия еще даже не изобретены».

Чему учиться, чтобы быть востребованным на рынке труда в будущем?

Аналитики iD Tech с ним согласны: 65% детей, поступающих сейчас в школу, в конечном итоге будут работать в профессиях, которых сегодня не существует. Конечно, стремительное развитие технологий и отмирание привычных профессий сбивает с толку. На что ориентироваться? Куда пойти учиться?

Не стоит паниковать и кидаться на первые попавшиеся курсы. Лучше переформулировать вопрос: не ЧТО изучать детям, а КАК?

  • Футурологи чуть ли не единогласно сходятся в том, что успех в будущем будет обеспечен непрерывным образованием, нацеленным на обретение все новых навыков. Понятие «работа на всю жизнь» устарело. Все новые узкие специальности будут возникать стыках наук и отраслей, поэтому люди будут постоянно нуждаться в обновлении своих навыков для работы на данный момент.
  • Мультидисциплинарность будет востребована как никогда. Появятся профессии на стыке высокотехнологичного производства и естественных наук. Поэтому можно обратить внимание на новый междисциплинарный подход к образованию — STEAM, который сегодня набирает популярность во всем мире. Это синтез естественных наук, технологии, моделирования, искусства и математики. STEAM развивает в детях одновременно комплексное понимание проблем и творческое мышление.
  • Самостоятельность мышления в сочетании с фундаментальным образованием — залог успеха.
  • Главное — увидеть в новой индустриальной революции не угрозу, а возможности для развития и роста.

    Источник: 7ya.ru

    Смотрите также

    Если ребенка травят: как вести себя учителю

    В России о травле в школе только начинают открыто говорить и составляют руководства, как бороться с этим явлением, — причем инициатива …

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    два × один =